LA POBREZA EN PANAMÁ RESUMEN
Sinard Rodríguez. 3-8-2014
Panamá
es un país de oportunidades para todos los panameños muchos lo consideran
el nuevo sueño americano, por su economía
robusta y el desarrollo del sector servicio.
Sus
ingre sos a nivel percápita son altos, pero la mala distribución de la riqueza e
ingresos se hace más notable dentro de la población indígena y con nivel de educación baja o
precaria. Según Elizabeth. Buenas Tareas.
“Panamá ha sido un país caracterizado principalmente
por sus altos grados de ingreso capital. Sin embargo aun tiene altos grados de
pobreza principalmente en la población indígena”.
Cada
día más aumenta la brecha entre los ricos y pobres. Las personas se preguntan
si algún día se terminara la pobreza, la aristocracia capitalista se ha
entronizado en todas las esferas de los sistemas de producción desde el campo,
pasando por la industria y el sector servicio y comercial.
Panamá
a nivel internacional ocupa una mala posición en la distribución de la riqueza
es decir que todos los panameños no perciben ese crecimiento económico.
En
Panamá en la actualidad existen cinco
comarcas indígenas las cuales mencionaremos:
§ Comarca
Ngobe-Bugle.
§ Comarca
Guna Yala.
§ Comarca
Embera-Wounan
§ Comarca
Wuargandí
§ Comarca
Madugandí.
La población
indígena en Panamá representa aproximadamente el 15% de la población total y de
estos, solo el 5% no viven en pobreza, es decir tienen una economía estable.
En Panamá la pobreza
no solamente toca a las etnias indígenas si no también a otros grupos de la
población, entre ellos: los mestizos, negros, mulatos, entre otros. Según el
Informe de La Pobreza Mundial.com.
“La situación social de
Panamá es alarmante debido a que las cifras e indicadores son muy negativos.
Pero estos reflejan la realidad de todos los días en la que se encuentra
inmersa gran parte de su población. La pobreza estructural alcanza al 37 % de
su población alrededor de más de 1 millón de personas, la mitad de ellos se
encuentran en estado de extrema pobreza o indigencia. La distribución de la
pobreza en Panamá afecta al 17,7% en zonas urbanas, 50% en el área rural y el
96,3 de la población aborigen”.
Otros problemas de
salud trae consigo la pobreza, es la desnutrición la cual afecta el 19% de los
niños menores de 5 años en las comunidades indígenas, la cual alcanza un 50% de
esta población. Muchas veces la desnutrición severa y sin atención médica
adecuada desencadena en la muerte.
Los esfuerzos por
reducir la tasa de desnutrición causada por una mala alimentación, que a su vez
es producto de la pobreza y desempleo no son suficientes. El Estado es
encargado de elaborar políticas económicas que ayuden a los sectores más pobres
de este país, los esfuerzos son grandes pero hace falta mucho por hacer.
Prioridades
y estrategias para la reducción de la pobreza en Panamá
El poder adquisitivo
de los alimentos en los estratos de la clase social baja (pobre) y media se
hace cada día más difícil. La inflación y la especulación de los precios son
parte de la economía nacional y a la vez
variables incontrolables y sólo pueden ser reguladas por el Estado. El
panameño va a un supermercado o tienda de la localidad a comprar sus víveres y
lleva menos mercancías por el mismo dinero.
La aristocracia gobernante
no le interesa buscar incentivos para la producción agrícola, reducción de los
aranceles e insumos para la producción, para que los productos no disminuyan de
precios.
Los conflictos de
intereses afectan el buen desenvolvimiento del sector agrícola panameño
afectando el estrato más humilde del país. La Asamblea Nacional de Diputados
responde a los intereses del poder
Ejecutivo cuartando así el derecho de tener leyes que bajen la canasta básica
de alimentos.
También la inequidad
en la educación, pues se dan más oportunidades de educarse en las áreas
urbanas, que en las rurales, por lo tanto los jóvenes citadinos tienen mejores
empleos con rebosantes remuneraciones salariales y por lo contrario la
población rural es condenada a los trabajos de campo y el desempleo que
desencadena en la pobreza. Según el informe de Banco Mundial. Prioridad y
Estrategia para la Reducción de la Pobreza dice:
“El
gasto público total en educación es regresivo, con un mayor beneficio para los
más pobres. También es evidente la falta de equidad geográfica en el gasto
público en educación, con sesgos en favor de las áreas urbanas y contra las
aéreas rurales e indígenas. También hay una marcada falta de equidad en el
gasto público en salud, donde el más
pobre es el que menos se beneficia
debido
a su bajo nivel de uso y acceso a los servicios”.
En
la actualidad el Gobierno Nacional a cargo del Presidente de la República
Ricardo Martinelli pone en práctica proyectos que minimizan la pobreza en las
familias panameñas y más aun llegar a las áreas rurales e indígenas, estos programas son:
·
Red de Oportunidades:
(ayuda que se ofrece a mujeres desamparadas, su condición es mantener a sus
hijos en buenas condiciones de salud y asistencia a las escuelas).
·
Cien a los setenta: (programa
que beneficia a los adultos mayores de ambos sexos con una suma de 100 balboas,
el fin es que estos ancianos compren sus medicinas y alimentos necesario)
·
Ángel Guardián:
(nueva programación impuesta por el MIDES, para ayudar a niños con parálisis cerebral,
autismo y otras enfermedades).
Instituciones Nacionales e Internacionales
que Realizaron Estudios de la Pobreza en Panamá
Existen
instituciones nacionales e internacionales que ayudan a realizar estudios
respecto a los efectos de la pobreza y establecen políticas y fondos
económicos. Según el informe de Banco Mundial. Prioridad y Estrategia para la
Reducción de la Pobreza:
“Este
estudio se basa principalmente en la primera Encuesta de Niveles de Vida (ENV) representativa
a nivel nacional, llevada a cabo por el Ministerio de Planificación y Política
Económica (MIPPE, ahora Ministerio de
Economía y Finanzas, MEF). El estudio contó con financiamiento del Gobierno de Panamá,
Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, Agencia Suiza de Desarrollo
y Cooperación, Fondo de Políticas y Desarrollo de Recursos Humanos del Japón y
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)”.
Con
este estudio el gobierno de la presidenta Mireya Moscoso y los subsiguientes
tendrían una base real o conocimiento sobre la pobreza en Panamá y las
recomendaciones para minimizar los efectos de este flagelo.
Panamá
en Cifras “la pobreza”
El
crecimiento económico de nuestro país es significativo, el sector económico del
comercio, construcción, transporte y turismo son los más beneficiados entre
otros. El sector agropecuario ha sido abandonado, los pobres a duras penas
comen una sola vez por día, hay hogares donde se compraban algunas piezas de
pan para el desayuno hoy compran solo una para partirla con sus hermanos. Según
el Panamá América. (economía.pa@epasa.com) /
PANAMA AMERICA). 2012.
“La
construcción, las minas y canteras, el comercio, transporte y las actividades
inmobiliarias son los sectores que tienen un mejor desempeño en la economía
nacional. Según un estudio de la compañía Panama Economy Insigth, estos
mantienen una tasa de crecimiento del PIB de 52.5% en total. Para el año 2014
se espera que el área de la construcción tenga una baja en la tasa de aportes
al PIB de 7%, debido a la culminación de la construcción del metro y la
ampliación del Canal de Panamá. Esto no significa una reducción en la tasa de
empleos en este sector, sino una baja en la contratación de personal, dijo
Ricardo González”.
El origen de la pobreza y la falta de educación en
Panamá.
La educación
que es un derecho y un deber que tiene todo individuo dentro de las fronteras
nacional, el Estado es el encargado de brindar este servicio público, hasta el
momento lo brinda de manera gratuita.
El problema
estila en la deserción escolar y la falta de interés de los estudiantes. Los
jóvenes pierden el interés en educarse, al desertar de los Centros Educativos
no tienen una preparación adecuada para enfrentarse a la realidad de un mercado
competitivo.
Muchos
jóvenes se convierten en delincuentes y otros adquieren compromisos conyugales.
Estas familias están condenadas a vivir en la pobreza y marginidad social.
Ellas tienen que buscar sus alimentos en los basureros o dedicarse a la
mendicidad, vivir en casas improvisadas o ser precaristas; estos individuos se
convierten en una carga para la sociedad. Pues ellos no pagan seguro social ni
impuestos.
La educación
en Panamá hoy en día brinda todas las oportunidades para educarse, tenemos
programas gubernamentales como: La Beca Universal, Bonos Escolares, Programas
Nutricionales, Entrega de Mochilas y Computadoras de Básica General y Media,
Asistencia de Gabinetes Psicopedagógicos, Psicólogos, Orientadores; en caso de
algunas dificultades escolares. No hay una excusa válida para no educarse en
Panamá.
Panamá
presenta un alto índice de desarrollo humano a la fecha y es de 8.3, pero esta
cifra no revela los grados de escolaridad de la población, sino la tasa de
alfabetización.
Entre las
causas de la deserción escolar tenemos:
v Falta
de interés por parte de los estudiantes.
v Problemas
familiares (separación de los padres).
v Falta
de apoyo económico de los padres.
v Problemas
conductuales en los planteles educativos.
v Falta
de motivación por parte de los docentes hacia los estudiantes.
v Largas
distancias (muchos estudiantes deben caminar muchas horas y de lugares
peligrosos, los cuales sufren accidentes y otros optan por retirarse.
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